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Comprendre les enfants - la Théorie de l'Attachement décodée

Dernière mise à jour : 31 mars

La théorie de l'attachement est un cadre conceptuel développé par le psychologue John Bowlby et ultérieurement étendu par Mary Ainsworth. Elle examine la manière dont les relations entre les enfants et leurs figures d'attachement influent sur le développement émotionnel et social tout au long de la vie.

attachement adulte enfant
L'attachement entre l'enfant et le 'CareGiver' (ndl Donneur de soin)

Concepts clés de la théorie de l'attachement :


L'attachement est un lien émotionnel qui se forme entre un enfant et ses figures d'attachement principales, généralement les parents ou les soignants. Il s'agit d'une composante fondamentale du développement humain.


La théorie de l'attachement identifie plusieurs stades de développement de l'attachement. Le stade précoce est caractérisé par la recherche de proximité physique avec la figure d'attachement en réponse à des besoins de base tels que la nourriture, la sécurité, et le confort.


Mary Ainsworth a développé une classification des styles d'attachement basée sur des observations dans le cadre de la "Strange Situation Procedure". Les principaux styles sont sécurisé, évitant, ambivalent et désorganisé. Ces styles influencent la manière dont un individu interagit avec les autres tout au long de la vie.


  • Attachement sécurisé : Les enfants montrent un équilibre entre l'exploration et le besoin de proximité avec la figure d'attachement. Ils se sentent en sécurité pour explorer le monde car ils savent que la figure d'attachement est disponible en cas de besoin.

  • Attachement évitant : Les enfants évitants ont tendance à minimiser l'importance des relations et à être plus indépendants. Ils peuvent sembler désintéressés ou détachés de leurs figures d'attachement.

  • Attachement ambivalent : Les enfants ambivalents peuvent être anxieux et incertains quant à la disponibilité de leur figure d'attachement. Ils peuvent être préoccupés par la séparation et avoir du mal à se consoler.

  • Attachement désorganisé : Ce style est caractérisé par une absence de stratégie cohérente face à la séparation ou la réunion avec la figure d'attachement. Il est souvent associé à des expériences traumatiques.


Quel est l intéret de cette théorie à titre individuel ?


L'attachement influence le développement émotionnel, régulant les émotions et fournissant une base pour les futures relations. Ces modèles peuvent donc se refléter dans les relations adultes. Par exemple, une personne avec un attachement sécurisé aura tendance à avoir des relations plus stables et satisfaisantes. Par ailleurs, les figures d'attachement servant de base de sécurité, en période de stress, les individus ont tendance à chercher le soutien de leurs figures d'attachement.


En pratique...


  1. Dans le cadre de la Parentalité : Comprendre la théorie de l'attachement peut aider les parents à répondre aux besoins émotionnels de leurs enfants et à favoriser un attachement sécurisé.

  2. Dans le cadre des Relations interpersonnelles : La théorie de l'attachement est souvent utilisée en thérapie pour comprendre les schémas relationnels et travailler sur des problèmes liés à l'attachement.


En résumé, la théorie de l'attachement offre un cadre puissant pour comprendre comment les expériences précoces influent sur le développement émotionnel et relationnel tout au long de la vie. Elle a des implications importantes pour la parentalité, la psychologie clinique et les relations interpersonnelles.



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